Trang chủ  Chỉ tiêu tuyển sinh năm 2010 (Mới)  Học bổng  Tuyển sinh  T́m kiếm  Nhiệm vụ chiến lược  Luận án tiến sĩ  Thông tin tuyển dụng  Hợp tác quốc tế  Thư viện  English  
   Giới thiệu  Tổ chức  Khoa học Công nghệ  Đào tạo  Chương tŕnh đào tạo đại học  Chương tŕnh đào tạo sau đại học  Kế hoạch chiến lược phát triển  100 năm ĐHQGHN  VNUHCM  
  
Danh mục các ngành, chuyên ngành đào tạo sau đại học ở ĐHQGHN
Ngành Đo lường và đánh giá trong giáo dục
Lư luận và phương pháp dạy học (bộ môn Toán)
Lư luận và phương pháp dạy học (bộ môn Vật lư)
Lư luận và phương pháp dạy học (bộ môn Hóa học)
Lư luận và phương pháp dạy học (bộ môn Sinh học)
Ngành Quản lí Giáo dục
Ngành Ngôn ngữ học
Ngành Tiếng Nga
Ngành Tiếng Trung Quốc
Ngành Tiếng Anh
Ngành Tiếng Pháp
Ngành Văn học
Ngành Hán Nôm
Ngành Lịch sử
Ngành Triết học
Ngành Kinh tế Chính trị
Ngành Kinh tế Đối ngoại
Ngành Quản trị Kinh doanh
Ngành Chính trị học
Ngành Xă hội học
Ngành Quốc tế học
Ngành Du lịch
Ngành Đông phương học
Ngành Tâm lư học
Ngành Báo chí
Ngành Thông tin Thư viện
Ngành Lưu trữ và Quản trị Văn pḥng
Ngành Luật
Ngành Sinh học
Ngành Vật lư
Ngành Cơ học
Ngành Công nghệ hóa học
Ngành Hóa học
Ngành địa chất
Ngành Địa lư
Ngành Địa chính
Ngành Khí tượng
Ngành Thủy văn
Ngành Hải dương học
Ngành Toán học
Ngành Công nghệ thông tin
Ngành Công nghệ điện tử - Viễn thông
Ngành Thổ nhưỡng học
Ngành Khoa học môi trường

                                       KHUNG CHƯƠNG TR̀NH ĐÀO TẠO THẠC SĨ

Ngành: Thông tin – thư viện

Chuyên ngành: Khoa học thư viện

Mă số: 60 32 20

(Ban hành kèm theo Quyết định số 4016/SĐH, ngày 26 tháng 10 năm 2007

của Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội)

 

I. MỤC TIÊU ĐÀO TẠO

- Về kiến thức:

·        Có tŕnh độ lí luận chuyên môn cao, nắm vững những kiến thức cơ bản của khoa học thông tin – thư viện từ việc lựa chọn, thu thập, bổ sung nguồn tin, xử lí, lưu giữ, phân tích, tổng hợp tin. Đánh giá thực trạng t́nh h́nh hoạt động thông tin - thư viện của đơn vị và đề xuất các giải pháp nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác.

·        Có kiến thức tốt về công nghệ thông tin, am hiểu các loại h́nh cơ quan thông tin – thư viện hiện đại. Có khả năng triển khai và ứng dụng các công nghệ hiện đại vào hoạt động thực tiễn nghề nghiệp.

·        Nắm vững phương pháp nghiên cứu khoa học chuyên ngành.

- Về năng lực:

·        Có khả năng giảng dạy chuyên ngành Thông tin – Thư viện trong các trường đại học, cao đẳng.

·        Có thể đảm nhiệm tốt các công việc ở tất cả các vị trí trong các cơ quan thông tin – thư viện.

·        Có khả năng định hướng hoạt động đối với tất cả các loại h́nh cơ quan thông tin - thư viện: phân tích, thiết kế hệ thống, xác định được chức năng, nhiệm vụ và xây dựng cơ cấu tổ chức, quản lí cho từng cơ quan thông tin - thư viện cụ thể theo hướng hiện đại.

- Về kĩ năng:

·        Thông thạo các kĩ năng quan trọng trong việc quản lí, chỉ đạo, giải quyết vấn đề, ra quyết định, đánh giá và tiến hành nghiên cứu, giảng dạy chuyên ngành Thông tin - Thư viện.

·        Có kĩ năng thiết kế và xây dựng các sản phẩm và dịch vụ thông tin truyền thống và hiện đại nhằm tăng cường chất lượng hoạt động của cơ quan thông tin – thư viện.

- Về nghiên cứu:

·        Nắm vững những vấn đề lí luận cơ bản của Khoa học Thư viện (Lịch sử; Hệ thống khái niệm; Thuật ngữ; Phạm trù; Nguyên lí; Quy luật,…quan hệ của Khoa học Thông tin - Thư viện nói chung và chuyên ngành khoa học Thư viện nói riêng với các khoa học khác).

·        Có khả năng định hướng nghiên cứu của ngành phù hợp với những vấn đề thuộc chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước về kinh tế - xă hội nói chung và sự nghiệp Thông tin - Thư viện nói riêng trong giai đoạn cách mạng công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước.

·        Xây dựng Bộ sách công cụ làm phương tiện giảng dạy và học tập (Từ điển thuật ngữ chuyên ngành Thông tin - Thư viện)

·        Nghiên cứu kinh nghiệm, phương pháp và thành tựu mới của hoạt động thực tiễn của các cơ quan thông tin - thư viện các nước tiên tiến trong khu vực và trên thế giới. Đặc biệt nghiên cứu việc ứng dụng những thành tựu công nghệ thông tin, và công nghệ truyền thông hiện đại vào hoạt động thông tin - thư viện ở Việt Nam.

 

II. TÊN VĂN BẰNG VÀ MÔN THI TUYỂN SINH

1. Tên văn bằng

- Tên tiếng Việt: Thạc sĩ Thông tin – thư viện

- Tên tiếng Anh: Master in Library and Information Science

2. Môn thi tuyển sinh

- Môn thi cơ bản: Đại cương văn hóa Việt Nam

- Môn thi cơ sở: Thông tin học

- Môn thi ngoại ngữ: một trong 5 thứ tiếng: Anh, Nga, Pháp, Đức, Trung Quốc (tŕnh độ B).

 

III. NỘI DUNG CHƯƠNG TR̀NH ĐÀO TẠO

1. Tóm tắt yêu cầu chương tŕnh đào tạo

Tổng số tín chỉ phải tích lũy: 60 tín chỉ, trong đó:

               - Khối kiến thức chung (bắt buộc):                        11 tín chỉ

               - Khối kiến thức cơ sở và chuyên ngành:                36 tín chỉ

                              + Bắt buộc:                                        24 tín chỉ

                              + Lựa chọn:                         12 tín chỉ/ 32 tín chỉ

               - Luận văn:                                                       13 tín chỉ

 

Khung chương tŕnh đào tạo xin xem tại đây

 
Ba công khai_ι. Đảm bảo chất lượng_ι. E - learning_ι. Sinh viên_ι. Liên lạc với chúng tôi_ι. E - mail_ι. Cựu sinh viên_ι. hoi_dap_ι. Bản tin_ι. Tạp chí khoa học_ι. Hồ sơ công văn
Cơ quan chủ quản: Đại học Quốc gia Hà Nội
Giấy phép số 38/GP-BC ngày 08/4/2005 của Bộ Văn hoá - Thông tin
Chịu trách nhiệm chính: GS.TS. Mai Trọng Nhuận
Điện thoại: (04) 7549042; Fax: (04) 7547724; Email: webmaster@vnu.edu.vn